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平日里，热爱旅游、喜爱文化的黄申每到一个城市，都会收集当地的冰箱贴、玩偶等文创产品。甘肃省博物馆的“马踏飞燕”玩偶、苏州博物馆的越王剑“周边”等她都有收藏。2020年，黄申来到“倒扒狮”街区游玩时，看中了古城街道的地理位置和文化氛围。当时，黄申和母亲一拍即合，决定在古城街道开文创店铺。
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发展职业教育源于区域经济和社会发展的内生需求，职业教育发展也必须与区域经济发展相适应。各地经济社会发展水平不同、产业结构不同、人力资源需求不同，职业教育的体系结构、路径模式也自然各有不同。职业教育科（教）研工作要把省域职业教育作为研究的“根据地”，杜绝南橘北枳的简单复制。
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