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这种“用脚步丈量教育温度”的传统，在信息技术的帮助下，可以更加高效。教师能依靠科技的力量群策群力地快速及时解决事实性的、表面化的日常信息沟通，然后节省出更多的时间和精力对学生进行分层，不同层次采用不同的家访方式，比如对新生、心理预警学生采取入户深度家访，对其他学生可以采取线上线下相结合的方式，用更加科学、合理的方式了解、理解、帮助和引导每一个学生。
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趴在中控台上的可达鸭摆件，皮卡丘造型的头枕和腰靠，绘有杰尼龟图案的车载烧水壶……近日，辽宁大连消费者小徐告诉记者，今年5月，她在购入一辆新能源汽车后，对爱车进行了一番“装修”。“看着车里越来越漂亮，出门上班更有动力了。”小徐说。
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