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　　　　随后，研究人员测试了该评分与这些个体外显子组序列中发现的罕见和超罕见编码变异的关联性。此外，团队还进一步研究了所发现的基因在CAD的致病危险因素、CAD的临床表现及其与CAD状态之间的联系等方面的作用。

其他还有：提高产品制作工艺，把好品质关（49.4%）；创作者坚持守正创新，创作更多精品（47.4%）；加强品牌化建设，打造国潮文创IP（39.9%）；完善产业链条，拓展销售渠道（31.3%）；加强品牌联合，推动文创“破圈”“出圈”（23.5%）。

　　　　吴仁容介绍，儿童青少年的学习困难和厌学拒学可能与发展性问题有关，也可能是精神心理问题。发展性问题，包括青春期情绪波动、短期学习动力不足导致的学习困难，很多时候可以通过优化家庭氛围、改善学习环境等方式得到缓解，建议家长用轻松的对话代替催促、唠叨、埋怨，营造宽松、包容的家庭氛围，与孩子共同商定学习计划，激发孩子内在的学习动力，同时要合理安排业余活动。