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调查结果显示,在公共基础课中,国家规划教材的使用率已达85%以上。在专业课程中,国规教材的使用率仅为44.4%。院校间教材使用情况差异较大,国规教材使用率参差不齐,专业教材资源配备更加齐全,新兴专业教材较少。教材形态方面,各院校主要采用活页式、工作手册式、数字化教材等新形态教材,整体使用率已达77.8%。一些学校在编写教材上进行了探索,如深圳职大、河北工业职大、南京工业职大等。有72.2%的学校反映教材是亟待加强的薄弱环节。
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中国社会科学院新闻与传播研究所所长胡正荣认为,中华民族现代文明的价值基础是基于中国人民的宇宙观、天下观、社会观、道德观,比如从“天人合一”看绿色发展,“讲信修睦”看“一带一路”,从“民为邦本”看民生福祉,从“革故鼎新”看创新创业等,他强调,要把中华民族现代文明当中所蕴含的当代价值和世界意义挖掘出来。
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