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　　　　记者以应聘“麦手”为由，通过其中一条帖子联系到一位负责招聘“麦手”的“团长”。他透露，现在以观众连线为主的直播间里有许多都是事先排练好的“麦手”演员，那些表达清晰、口齿伶俐，能精准规避平台违禁词的连麦观众基本都是“麦手”。

为此，具有教育学背景的女监民警化成“白玉兰讲师”，按照初高中学科课程设置，编排了教学计划和学习任务。像色彩搭配、美容美甲、茶饮品鉴、糕点烘焙等技艺类课程，很符合教育改造工作实际。女监民警还会邀请专业老师进监教学。“只要想学，就会帮助她们找平台和机会。”

　　　　李兰迪说，她想做一个在“表演上有设计，并能够自然诠释”的演员。早期由于出演的角色多数是学生，和当时的个人状态贴近，李兰迪可以表现得很自然。“但进大学之后，接了很多跟自己相差很大的角色，不能再用本身的性格底色和思维方式去演了。”李兰迪认为，在演绎迥异于自我状态的角色时，需要将理性与感性相结合，而阅历是最好的老师。演绎成熟的角色，需要生活阅历做铺垫，才能诠释出角色的厚重感。