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　　　　二是“职教出海”的校企协同机制有待健全。部分职业院校的“职教出海”仅停留在语言培训、人文交流等层面，缺乏行业企业的参与；一些职业院校人才培养未精准匹配中资企业的海外发展需求，难以解决中资企业海外发展的痛难点，不利于校企长效合作机制的建立。

“我们都喜欢分享春节带来的幸福和美好。”莫斯科市市民阿列克辛娜特地带着儿女前来参加活动。她和孩子们学编中国结、制作灯笼、彩绘蛇年生肖。她一边展示孩子们剪的蛇形窗花，一边用中文送上祝福：“祝大家蛇年大吉，好运连连！”

　　　　大熊猫“贝贝”是“添添”和“美香”之子，2015年在美国出生，并于2019年回到中国。集体生日季当天，它的圈舍里的箩筐和背篓中装满了水果和蔬菜，一串串玉米棒子挂满枝头。它先是四处闻嗅，然后径直走向箩筐翻找爱吃的竹笋，随后侧坐于地津津有味地品尝起来。饲养员朱文说，“贝贝”平日里活力四射，不仅热衷爬树和漫步，还特别喜欢“玩泥巴”。