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刘源：这种现象的原因主要有两方面。一方面是“日用不觉”，学生在学习生活中其实已在运用思政课道理解决问题，只是未意识到。比如，一些理工科学生参加数学建模竞赛，在建模过程中运用到的“一切从实际出发”“具体问题具体分析”等方法，就是思政课所学理论，但他们却难以将此联系起来。另一方面，学生校园生活相对单一，对社会了解有限，遇到的复杂问题较少，所以觉得思政课理论“英雄无用武之地”。不过，当他们走上实习或工作岗位，面对复杂现实里的新问题时，往往会突然意识到思政课理论的价值。
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在市场走势方面，票房冠军《长津湖之水门桥》斩获25.28亿，占据档期票房的42%，延续了“超级头部”型格局；《这个杀手不太冷静》票房自第三日开始小幅逆跌，相比映前热度，逆袭至票房亚军位置；随着口碑发酵，《奇迹·笨小孩》和《狙击手》票房在档期末尾开始逆跌，呈现出不同于往年的走势。
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