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　　　　这种“用脚步丈量教育温度”的传统，在信息技术的帮助下，可以更加高效。教师能依靠科技的力量群策群力地快速及时解决事实性的、表面化的日常信息沟通，然后节省出更多的时间和精力对学生进行分层，不同层次采用不同的家访方式，比如对新生、心理预警学生采取入户深度家访，对其他学生可以采取线上线下相结合的方式，用更加科学、合理的方式了解、理解、帮助和引导每一个学生。

2023年暑期，盛君前往家乡安徽省休宁县进行返乡调研实践。渔临村是国家3A级旅游景区徽州大峡谷的所在地。在数月的调研过程中，盛君发现这里有着丰富的农副产品及竹木资源，但“游客少，卖不出”。此后的几个月，他和同学为村里完成了渔临村拟人IP“渔小临”的设计，并将IP用在了村里臭鳜鱼、菜籽油等产品包装上。

　　　　近年来，非标商业多点开花，成为带动消费增长的新引擎。不同于传统商业模式，非标商业以满足消费者需求为核心，通过内容重构和价值再造，打造个性化、差异化的消费体验。专家认为，非标商业可持续发展，应超越地理奇观的初级叙事，与城市更新等有机融合。