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　　　　在深圳一所小学担任一年级班主任的刘杰给班上的孩子安排了亲子阅读的日常打卡活动。“一年级的孩子，阅读能力尚弱，情感需求较大，需要家长引导并与之互动，因此，家长参与是很有必要的。最开始，我发现个别家长的确存在摆拍了事的情况，比如有一位家长为了让孩子评上阅读之星，每天随便拍几页书上传，凑积分。还有一位家长，以为不打卡老师会批评，也是临睡前拍照了事，并没有真正让孩子阅读”。

当下在宁海，老旧建筑改造、新业态引入等项目持续推进，城市文化记忆得以延续；丰富多彩的文化旅游活动一场接一场，青年学生深度寻访调研有序开展；重磅打造的美术馆，成为县城崭新的文化地标……宁海通过一系列活动聚焦青年文化需求，激发文化与城市深度碰撞的火花。

　　　　历经千百年的沧桑巨变，自然保存下来的古长城，吸引了大批游客、摄影写生者、探险爱好者，他们的需求催生了农家院的发展。“过去这里偏僻、生活不便，现在有了游客，我开了一家农家乐，一年能挣三四万元。”56岁的绥中县西沟村村民曹艳荣说。曹艳荣的老伴是长城保护员，年轻时，他们夫妇俩外出打工，如今在家里就有钱赚，日子过得很不错。