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　　　　人民教师勤学笃行、求是创新的躬耕态度，给无数人以榜样的力量，也给美术创作以灵感。“人民教育家”国家荣誉称号获得者卫兴华，终其一生都奋斗在勤学求真的道路上。90余岁时，即使病痛缠身，他仍坚持每天学习、工作。有感于卫兴华教授的敬业精神，高毅特意描绘了卧病在床的卫兴华坚持与学生探讨学术课题的场景，主人公那专注的神情令人动容。像卫兴华这样坚守耕耘的教师还有许多。刘昌明水彩画《一个教师的工作台》便以细致的场景描绘表达出对教师群体的敬意。贴着泛黄旧纸的墙面、药瓶和墨水瓶之间的教案、脱漆的木桌、一副老花眼镜……画家在此调动了一切能够反映老一辈教育者辛勤伏案的元素，象征着没有直接出场的教师形象。“此处无声胜有声”的表达效果，令人回味无穷。

对于严重精神障碍患者，考虑到部分患者及家属不愿到精神专科医院就诊，或住在偏远乡镇交通不便，安溪三院先后与县里多家医院合作共建精神心理健康门诊，派出精神科医生及心理治疗师到各单位坐诊，下到村中入户诊断。

　　　　记者走访发现，孩子们获取“烟卡”通常有4个途径：一是从家庭成员处获得，有的孩子为获得烟卡，鼓励爸爸抽烟，还要抽好烟；二是从街上或者垃圾箱里搜寻；三是从学校周边的小卖铺、烟酒店购买，通常一元一包，一包里有10张左右烟卡；四是通过网购平台购买。