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近几年,我国出台的多项基础教育改革措施,都致力于改变死记硬背的知识学习方式,将“记住知识”转变为“运用知识”。于是,不少地方、不少学校在考试中尝试让学生在新的情境中,使用学过的知识解决新问题。以小学数学为例,要求学生不仅拥有计算、推理等关键能力,还要有很强的信息提取、理解和整合能力,在此基础上能够做到运用所学知识解决现实生活中的实际问题。
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现在,村里建起了一栋三层楼的标准化厂房,能同时容纳60多名工人,村里计划把当下家庭作坊式生产引入厂内进行规范化操作,村民靠着做假发,每月有七八千元的收入。了解到村里上班就有不错的收入,小洞村的年轻人也慢慢回流。
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