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研究人员设计出一款3D打印背带来固定活蜜蜂,同时在蜜蜂大脑上连接了一个微小的电极,以测量蜜蜂大脑信号的变化。他们将这些气味混合物传递给蜜蜂身上的电极,并记录蜜蜂大脑中的神经信号。结果在蜜蜂大脑中检测到几种不同的神经元放电,可以区分出肺癌患者和健康人士的呼吸物。此外,他们还发现,蜜蜂可以区分呼吸混合物化学浓度的非常微小变化。
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“体育八条”还要求学校进行课内、课间、课后服务一体化设计,充分利用大课间和课后服务,组织学生开展球类、跳绳、踢毽、跳皮筋等不少于10个项目的轮换活动,确保义务教育阶段每名学生掌握至少2项运动技能。义务教育学校要落实大、小课间时长要求,督促学生离开座位、走出教室、走向户外、走进阳光,探索具有本校特色和适合学生活动的项目。此外,北京市还将引导各中小学组织师生开展全员跑步活动,并针对不同场地条件、不同年级、不同季节,制定不同的跑步距离。明确学校每年要组织全员参加的冬季长跑或春季接力跑活动。
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