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“有一些同学喜欢去快餐店讨论，但我觉得校内图书馆就可以，有的地方还有沙发椅。”北京一所高校的本科生翟子文觉得，学校通常有较多可以学习的地方，但他不太喜欢有背景音乐的地方，“如果咖啡厅不播放背景音乐，也是一个很好的学习场所”。
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后来渐渐有人拿着不同的东西和王家琳交换，有刚从海边捡的贝壳，还有在鹅卵石路上拾到的漂亮石头，也有很多人在她的本子上写下留言与祝福。“他们来了解我的作品与故事，我们彼此尊重，于是有了交流与沟通。”在她看来，这种互动不仅是艺术的分享，更是情感的交流。“后来有不少人来问我，说能不能把掌心里的陶瓷片分享出去，我很开心。那一刻我感到陶瓷成了传播爱与尊重的媒介，在无声传递着温暖与感动，那种感觉很美妙。”
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