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　　　　初春阳光洒在江苏省无锡市滨湖区渤公岛上，波光粼粼的太湖水将小岛环绕，远眺是鼋头渚景区。郭沫若先生的诗词“太湖佳绝处，毕竟在鼋头”在这一刻走进了现实。同一时刻，墨西哥籍90后医生艾米和同事走进了岛上的伊德音乐书店和平克黑胶唱片店，在摇滚歌手自传和琳琅满目的唱片前驻足。

报告预测，到了2030年，人形机器人将拥有更加智能的商业场景应用，大量应用于装配、分拣、质检、搬运等场景以及安全教育辅导、安全看护等场景，并且可以参与救援、实现搬运、搜救等。2035年，人形机器人可与其他设备相配合，实现高效生产；在家庭场景下，实现按摩、护理、家务处理、情感陪护等应用，在高危环境下，可以进行全流程作业、人机协同实现高效救援等。

　　　　深度教学改革让莱职的思政课焕然一新。该校思政教研部主导的“沉浸式思政课”，主打“让学生当主角”。比如，为让学生近距离感知“工匠精神”和“大国重器”的时代价值，了解新质生产力的时代内涵，思政教学部教师宋雪设计了一堂题为“从‘黄河’到‘黄河’——以新质生产力引领企业高质量发展”的专题现场课，上课的“老师”是该校汽车制造与试验技术专业的学生。“这种全过程参与的育人模式，让更多青年学生真正成为学习理论的主角、讲述理论的主力、践行理论的主体。”宋雪说。