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中等职业教育真正需要的是在教育体系结构性改革背景下,完成对其办学方向的重新定位,并构建相应保障制度。在面临各种观点时,尤其在否定中等职业教育办学必要性的观点时,要在政策制定上保持定力。高中教育阶段必须有职业教育,是因为高中阶段的教育在功能上是衔接义务教育和高等教育的。
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正是这种对生命经验与意义的探寻,使这些真人秀节目不再只是像以往虚拟游戏式真人秀所具有的相对单一的娱乐性价值,而能够给予观众深度的人文思考。诚如张艾嘉在《念念青春》创作手记中所说,其节目有三个希望:让参与者感受到被尊重、传递的情感温暖而踏实、青春的无法定义。该节目正是通过包括张艾嘉在内的上至耄耋老人黄永玉、年轻如丁真和棒球少年,遍布中国南北的不同人群众多文本书写与刻录中的“青春”记忆,展现了这一命题的广度和厚度。《仅三天可见(特别实验季)》总监制金辉对节目制作理念进行阐释:“我们想通过三天的相处展示不同圈层的人之间的关系,让身处其中的嘉宾能够重新审视自我,也让屏幕外的观众能够代入自己,找到适合自己的答案,去尝试理解那些与我们不同的人。”通过各自一天体验彼此的工作而达成一种相互理解,这是该节目在我们今天所具有的意义。在一个不断圈层化的社会中,这些节目将视野转向了人与人之间的差异与理解:自我过去与当下的和解,不同代际、行业之间的人与人的相互理解等等。在这一过程中,这些节目不仅打破了明星人设的羁绊,也开启真人秀节目对更广阔生活与人生探寻以及沟通的尝试。
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