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文本能够成为经典和被经典化是一些合力的结果。文本的古老性本身就有魅力，文本的创造性使之具有了内在的力量，人们的不断阅读和解释使之不断焕发出活力，人们对文本中的真理和价值的认同使之具有了权威性和典范性，表彰和规范性的词汇的产生使之从无冕之王成为有冕之王。这一切都发生在早期中国从殷周之变到东周时代的巨大转变中。从东周开始，天下体系动摇，士阶层纷纷从官学走向私学，诸子各家放言立论。孔子述而不作，整理和编纂的六种文本《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》被大体确定，并成为他和他的弟子学习的主要书本。《礼记·经解》篇中，“经”就明确被用来指称《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。《庄子·天运》“丘治《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经”，是东周时期将六种书明确叫作“六经”的例子。叫经和六经就是肯定这些书的典范性和权威性。与此同时，儒家还将自己的著论叫作经，如帛书《五行》分“经”“说”。
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布雷特规则于1902年由德国化学家尤利乌斯·布雷特首次提出，并于1924年编纂成一条规则。它规定分子在桥连双环分子的环连接处（也称为“桥头”位置）不能有碳碳双键。具有碳碳双键的分子被称为烯烃。通常，这些键中的碳原子和与其相连的原子位于同一几何平面上，偏离这种几何形状的分子并不常见。
2025年澳门六和资料正版资料带队前来的广西壮族自治区桂林市少年宫朱平老师告诉记者：“武术在我们少年宫，是一个比较传统的项目了，这次参加武术项目的共有10个孩子，就在少年宫参加器械、套路的训练。广西相对来说还是有些偏远的一个地方，所以在少年宫参加培训的费用相对较低，武术一个学期15次课，大概只需要花费500元。”朱平老师年轻时是广西青少年武术比赛的冠军，后进入少年宫工作，培养的孩子们进入体育大学的不在少数，还有三名学生成为了飞行员。
