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　　　　从2011年起，他每年在上海交通大学工作3个月，讲授计算机科学课程。他将课程讲义无偿在中国出版，唯一的要求是售价在30元以下，让更多学生购买起来没有压力。2017年北京大学开办“图灵班”，他制定培养方案，授课。和他接触过的不管是教授还是学生，都直接用“约翰”称呼这位可爱的老人。

受访者还期待今年全国两会关注哪些教育议题？45.9%的受访者期待建设好开放大学，使全国教育资源共享和公共服务平台与时俱进，更加便民；36.5%的受访者期待缩小教育资源城乡差距；36.4%的受访者希望建立高质量职业教育产教融合体系；34.5%的受访者期待深化高校人才评价改革，破除人才“帽子”制约；32.2%的受访者关注青少年网络安全教育；27.0%的受访者期待大力推进科学教育，提升青少年科学素养；26.5%的受访者期待建立全国学生心理健康监测预警系统。

　　　　踢毽子在民间流传已经有2000多年的历史，20世纪80年代初，“羽毛球的场地、排球的规则、足球的技术”让踢毽子摇身一变成为毽球运动，“当时在厂矿单位广泛开展，逐渐推广到学校”。75岁的广西毽球队领队陆学仁从业已经40年，自1995年第五届运动会首次将毽球列为竞赛项目以来，每届赛会，他都会带队参赛。在他看来，毽球在国内发展越来越好，甚至有望成为一项能推向世界的运动，“让毽球持续发展，必须从中小学开始推广，让老师会踢、会教。此外，还要打通通往高校的升学道路，激励年轻人参与传统体育”。