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　　　　平顺拥有众多别具山城特色的传统村落。为更好保护传统村落，平顺县将非遗串珠成链，建起了白杨坡村非遗乡村活态博物馆、豆口村生态记忆博物馆、虹霓峡非遗保护研学旅游写生基地……不仅保留了传统村落的原有风貌格局，也让文化遗产“活”了起来！

除此而外，主流内容频出圈还表现在年轻观众喜爱的弹幕领域。如今弹幕已架起了新主流内容与观众之间的互动桥梁，成为年轻人表达民族自豪感的途径。中国人民大学青年学者董晨宇分享说：“‘弹幕’提供了受众修改文本的机会，在共同体维度上，‘弹幕’完成了受众从虚拟共在到虚实共振的视听体验。”

　　　　将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中，需要结合各专业的特点，找到恰当的切入点。一方面，要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如，我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事，每次学生们都听得津津有味。另一方面，可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是：回顾自己大学生活，写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》，讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事，让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义，明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时，我们也会走访科学家等前辈，了解家风传承与社会责任的关系，引导学生培养社会责任感。