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　　　　当下科学教育还存在哪些问题？调查中，62.9%的受访家长指出科学在部分家长和学生眼中仍是副科，56.1%的受访家长觉得科学专任教师数量相对不足，52.2%的受访家长认为实验教学实施程度低、教学方法不得当，40.8%的受访家长觉得科学课程未能开足开好，40.4%的受访家长指出科学实验室和仪器的配备不足、使用效率低下。

“超八成大学生希望国漫融入更多中华优秀传统文化，这折射出青年群体对本土文化价值的深度认同。”武汉传媒学院设计学院动画教研室副主任、教授杨明表示，《哪吒2》的成功在于对传统文化的创造性转化。影片将“削骨还父”的古典悲剧重构为“我命由我不由天”的现代精神宣言，既保留神话原型中“反抗宿命”的东方哲学内核，又融入Z世代对个体价值实现的追求。

　　　　王元说，在投资领域，提高投资效益是关键。既要把目标聚焦在“补短板、增后劲”，更大力度支持“两重”项目，补齐教育、医疗、养老等领域短板，加大科技创新、产业升级、绿色转型等领域投资；也要加强财政与金融的配合，发挥好重大项目牵引和政府投资撬动作用，优化投资环境，激发投资活力。