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祁帅说,能专心做视频,要感谢妻子的支持。“我负责做内容,妻子帮我运营账号。”他曾收到过网友留言,告诉他这些视频被老师在历史课上放给学生们看,让他感到很自豪。“妻子和我说,你的视频很多都是给孩子看的,所以一定要用心做,咱们可不能忽悠孩子!”家人的支持、粉丝的肯定,让祁帅对这份事业更加珍视,每每完成一个作品,他都很兴奋,“我会继续做下去,构建更完善的历史疆域‘活地图’。”
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建议各地支持职业本科学校在这一政策落地上发挥“牵引”作用,积极发挥职业本科教育的独特作用,加快建设一批市域产教联合体和行业产教融合共同体,促进职业本科学校与高水平大学、科研机构深化务实合作,协同解决行业企业面临的技术难题,提升服务产业转型升级的能力;积极建立政行企校领导对话机制,落实金融、财政、信用等方面的支持,统筹解决建设发展的重大事项,实现各方功能互补、资源互通、风险共担、利益共享,形成保障联合体、共同体实体化顺畅运行的组织机构和运行机制。
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