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“我在小学就学习了科学教育的相关课程,初中增加了物理、化学课程后,学习得更专业了。”浙江杭州一所高校的理工科专业学生王可表示,自己在中小学阶段接触的科学教育比较多。“相比于其他学科,科学更能锻炼思维,在生活中有很多应用,从小学习非常重要。”
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中国社会科学院文化发展促进中心党委书记、主任兼全国博物馆文创联盟理事长崔建民介绍,联盟将全力打造“产研学供销宣”的全产业链发展模式,探索博物馆文创事业发展的新路径,破解产业发展难题,积极引导博物馆文创提升体验性、科技性、共享性、创新性、融合性,实现经济效益和社会效益的双丰收。
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