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此外,当地还实施了“种子教师”计划,探索建立“校进馆”“馆进校”师资培养“双进”工作机制。南京市教育局定期组织学校相关老师进馆调研和学习,组织博物馆教育专员进校了解教育教学需求,探索以学生需求为牵引、以学术研究为基础、博物馆和学校联合开发的馆校合作模式。
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当天,广州市越秀区总工会特别设立了“携手丹青绘华章”环节,邀请艺术家和职工代表聚焦“百千万工程”绿美、发展、宜居、活力主题,即兴挥毫;在“佳作共赏贺华诞”环节,书画家们与参展职工一起探讨绘画技巧,交流创作心得。
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