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加强学校与地方政府的合作，在合作中提升大学生参与生态文明建设的能力。高层次的大学生培养是科研育人与实践育人的有机结合。大学发展需要社会舞台，地方发展需要大学支撑。建立大学与地方的综合性合作机制是一种“双赢”的做法。利用这种机制，大学生不仅可以受到生态文明教育、获取生态文明鲜活故事，而且可以从中获取现实问题的选题、把现实问题转化为科研问题，为自身选题奠定极好的基础。
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《管理办法》主要就“分布式光伏发电的定义、行业怎么管、备案怎么办、项目怎么建、电网怎么接、运行怎么规范”等方面提出要求。包括总则、行业管理、备案管理、建设管理、电网接入、运行管理以及附则七个章节，共四十三条，覆盖了分布式光伏发电的定义分类和项目全生命周期各阶段的管理要求，涵盖了行业主管部门、投资主体、电网企业等各方的职责要求，形成一套横向到边、纵向到底的支持性、规范性管理体系。
内部绝密传真9.03版“决胜巴黎·绽放奥运——奥运冠军面对面”巡回宣讲活动新疆站28日走进阿克苏市天杭实验学校。奥运健儿们在体育馆与学生和教练们“切磋”球技，贾一凡示范怎么打正手高远球，篮球队教练教会了李雯雯三步上篮，张雨霏、刘洋、邓雅文则与学生们打起了乒乓球。与奥运冠军近距离接触，让同学们“身心双修”：运动健身让更多孩子爱上了体育，宣讲互动则让中华体育精神浸润心灵。
