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　　　　他发现，有很多事情与环境有关，比如让教职工保持办公室门敞开。这样，当学生经过时，他可能会顺便进来。如果你关上门，就有点发出信号的意思——“别打扰我”“我很忙”。实际上，教职工和学生需要互动。不仅在课堂上，很多教育是在课堂之外进行的。

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　　　　一年前，偶然听到几名同学“为什么校园周边超市的赣南脐橙比产地价格贵3倍”的话题讨论，点燃了孟炫组建助农团队的思想火光。于是，10多个志同道合的小伙伴在老师指导下，组建“安农领鲜”团队，自行设计开发“安农领鲜”小程序，出售的产品也日益丰富，不仅有六安金寨县小黄姜、安徽万佛湖有机鱼，还有内蒙古锡林郭勒牛羊肉，以及各地水果、茶叶、蜂蜜、油粮米面等。