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　　　　提及“劈山救母”的神话传说，很多观众会想到沉香，而在《二郎宝卷》等古典文学作品中，也有杨戬劈开桃山救母的记载。这不禁令人好奇，舅甥两代人劈山救母的背后，究竟藏着哪些秘密。此次《新神榜：杨戬》首次便将两个故事创新融合，从杨戬的视角创新讲述“劈山救母”的经典神话，解读杨戬、沉香“劈山救母”的缘由，从而在东方传统神话故事的精神内核基底上，诠释孝道、亲情与守护。

新疆各地还在加快引入、培育冰雪装备制造企业和品牌。在第十八届新疆冬季旅游产业交易博览会上，作为一家体育旅游公司负责人，罗强和团队一起带着新型雪地摩托车、全地形车等产品亮相，并同阿勒泰、伊犁等地的滑雪度假区达成合作；在冰雪装备馆，浙江省永康市滑驰工贸有限公司销售经理谢进义一上午数不清加了多少微信，“造型可爱的熊猫滑雪板、蜘蛛冰车等已经售罄，客户不仅来自南北疆，还有哈萨克斯坦等中亚地区”。

　　　　这集中体现在两个方面。其一，缺少“合作”的文化氛围。从教育管理的角度看，考评是教育、引导、规范学生言行的必要条件和重要工具，它本身并无不妥，必要的考评能使压力转变为动力。但是，强调竞争而忽略合作的考评文化及其衍生而来的考评机制，极易使学生之间、师生之间、教师之间的关系变得不正常。在一些学生看来，“多考一分，就能干掉一操场人”，自己“绩点”高一点，就能多“卷”一些人。如此一来，他们从内心深处就不愿意与同学和老师交往，担心与他人交往会暴露自己的选择，让别人知道自己的关注点和正在努力的方向，进而增加自己的竞争对手。据一些教师反映，在一些团队项目中，鲜有人去考虑“我为团队做了什么”“能不能合作达成目标”，不少学生主要考虑自己能不能“赢”，而不是团队能不能胜出。因此，项目很可能以失败告终，团队可能分崩离析。