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技术为翼，打造有精准价值导向的高校思政课。数智技术的关键在于“精准”，技术赋能须警惕“算法黑箱”。数智技术的精准性，能让思政课教学有的放矢。借助大数据分析学生的学习习惯、兴趣偏好和知识薄弱点，教师可针对性推送教学内容。比如，在一次“思想道德与法治”课的教学过程中，笔者通过分析学生在北京邮电大学数字化“教学云平台”上的答题数据，发现部分学生对“社会主义核心价值观”中的“敬业”理解不深。于是，利用人工智能筛选出各行业典型的敬业事迹。比如，被誉为“火药雕刻师”的徐立平为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形，几十年如一日坚守岗位，精益求精。这些精准推送的内容，让学生深刻理解了敬业精神的内涵，有效提升了学习效果，助力他们在虚拟世界中也能坚守正确价值观。
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“大家对于年货、年夜饭的偏好和口味存在差异，筹备春节要关照到不同人的喜好和需求。”杜沁努力成为长辈和晚辈之间的桥梁，向长辈推荐晚辈喜欢的内容，向晚辈传承长辈们的传统。在沟通之后，长辈们接受了在年轻人喜爱的网络平台看春晚，用空气炸锅而非油锅做炸鱼，少油健康。“不过晚辈的接受能力比较强，能够包容更多，我们还是更多沿袭了传统习俗。”
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