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就在春节前夕，老家一群常年在外的年轻人，突然要组建舞龙队“玩龙灯”。刚开始，我只是有些好奇，甚至有点半信半疑。熊松宏率先在抖音上发布了团队训练的视频，作为“局外人”的我经常在微信群里以调侃的语气给他提点建议，如“摇龙尾的节奏不对”“整体不够流畅”等。因为他舞第三杆，我便笑称他为“龙三哥”。

　　　　一批美术工作者自发为“大先生”画像，赞扬其启智润心、因材施教的育人智慧。譬如，刘西洁的中国画《蔡元培》以没骨技法挥洒墨与色，追忆历史烟云中美育倡导者蔡元培的风采。戴泽的油画《画家徐悲鸿》则饱含深情和缅怀之意，恩师挥毫时的场景，仿佛历历在目。邓澍也曾为徐悲鸿、吴作人等恩师画像。其中，她为董希文创作的油画令人印象深刻。画家定格董希文重走长征路写生采风的一个瞬间：主人公牵着一匹黑马逆风前行、眼神坚定，呼应其以身作则鼓励学生脚踏实地、大胆创新的生动实践。借助传统的创作媒材、创新的表现手法，美术工作者将对师长的敬重呈现得生动而真挚，使之成为新中国美术史上的佳作。