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　　　　正如廖旭东所说，“高原暖心房”里的陈设崭新。崭新的西式衣柜旁，摆放着一张柔软的欧式大床，床头安装着电子供氧板，输氧管从屋子上方延伸到客厅。这时，记者发现伦珠曲珍家客厅中也有一个插管式供氧板，伦珠曲珍说她的父亲和弟弟经常坐在那里，一边吸氧一边看电视。

在吉林围绕冰雪经济的规划里，普及青少年冰雪运动被放在一个十分靠前的位置。自2020年起，“百万青少年上冰雪”活动已举办了2000余场。一些学校就地取材，在操场浇冰堆雪或以校外结冰的池塘作为冰场，低年级学生参与抽冰嘎（当地方言，即打陀螺——记者注）、拉爬犁、拉雪圈，高年级的则去学滑雪、学滑冰。

　　　　“这一转变正是文化交流的力量。”李茂林表示，为了确保活动既能深入展现中国文化的精髓，又能充分激发国际学生的参与热情，团队确实花费了不少心思。例如，在策划初期通过问卷调查、座谈会等形式收集学生意见，以确保活动内容符合学生的兴趣点；在设计上巧妙地将传统文化元素与现代科技体验相结合，创造出一种创新的文化体验模式。