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据该课题负责人、教育部课程教材研究所副所长曾天山介绍,为准确了解2019年试点以来职业本科教育发展状况,课题组于2024年年底对目前51所已经招生的职业本科院校(公办校28所、民办校23所)的办学整体情况进行了调研。
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关于短剧现存的问题,舒昊认为这并非短剧独有的现象。“传统影视剧也面临类似情况。但由于短剧投资小、制作周期短,这些问题显得更为突出。”他提到,短剧的创作方向往往并非由创作者或制作方主导,而是由平台决定,“只是目前,与传统影视剧相比,短剧制作方和创作方在面对平台时议价能力极弱,几乎没有话语权。”
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