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　　　　D组方面，天津食品集团男排客场21比25、22比25、19比25连输三局不敌浙江德清男排，浙江队接应张冠华拿到全场最高的21分，但天津队仍以4胜2负积12分，位居D组第一。保定沃隶男排主场以22比25、24比26、20比25连丢三局负于北京北汽男排，北京队季后赛迎来首场胜利，外援布鲁内特赢得全场最高的17分，但保定队以4胜2负积11分名列小组第二。浙江队、北京队分列小组第三、第四。

从学校体育层面，“20条”中关于运动强度、运动前热身、运动后拉伸等内容，对体育老师的课堂教学“作出提醒”，“比如，有的学校为了保障运动安全，不敢上强度，孩子们上一节体育课下来不出汗、不气喘，就很难达到应有的锻炼效果”。甚至，因中小学阶段未形成运动前热身和运动后拉伸的意识，很多学生进入高校依然缺乏基础的健身知识。他建议，学校可以充分利用“20条”发布的契机开展各类体育竞赛活动，注重健身过程而非健身结果，充分调动学生参与体育活动的积极性。

　　　　青年最了解青年。如果能够用他们习惯的“小”叙事，引起共鸣，大家自然就愿意坐下来听老师们讲“大”道理。“小”叙事是面对这个纷繁复杂的“大”世界而应该具有的一种整理世界的能力和方法，在复杂中找到线索，在混沌中发现价值，在现实中构筑理想信念的高地。