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王嘉毅表示,课间从10分钟到15分钟,虽然是个“小切口”、具体的小问题,但它的意义非常重大,它延展的是“五育”的形式和内容,也就是德育、智育、体育、美育、劳动教育,体现的是以学生发展为中心的育人导向,更加注重学生的全面发展。
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艺术家邱启敬表示,围绕山海经主题他已创作十二年,书中469只神兽被复现了近100只。此次团队特别创作了“混沌”这一串联整场展览的作品。“这是五年前开始构思的一个方案,‘七窍出而混沌死’饱含人生哲理。不只‘混沌’,山海经里的每一只神兽背后都有复杂构思,对人生有启示作用,这也是我喜欢山海经的原因之一。”
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