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如何将“可操作性”体现在《条例》中，让其成为一本青少年心理健康“工作手册”？广州大学法学院副教授葛自丹参与《条例》起草，她介绍，以往的地方性法规基本结合各个主体要承担的责任来写，关注点放在了相关部门履职的角度，而《条例》的起草则紧紧围绕中小学生，以“怎样最大可能预防其出现心理行为问题，如何发现问题并提供无障碍、畅通的诊治”的思路来编排。因此，《条例》第二至五章分别为：预防、发现、诊治、保障。
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“天下彩灯出自贡”。自贡灯会始于唐宋，有上千年的历史，发展至今，结合非凡的传统制作技艺与现代科技，制成的彩灯工艺精湛、选材丰富、灯景交融。1964年，首届自贡迎春灯会亮起，后改为自贡国际恐龙灯会。2008年，自贡灯会列入第二批国家级非物质文化遗产名录。
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