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“工匠科创班”并不是真实存在的班级。2019年，工学院实验中心老师兼团委副书记吴蒙然观察发现，学生受限于缺乏实践场景，很难深度锻炼创新创业能力。学院成立“工匠班”虚拟班级，吸纳关注且喜爱创新的学生。60名学生加入后，吴蒙然成为该班级的班主任，带学生进行知识学习和比赛训练。
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徐小平以患者就医过程中较为常见的影像检查举例。在香港大学深圳医院，每百名门急诊患者使用CT3.01次，出院患者使用34.11次，均为全国三级公立医院平均值的一半。这样不仅降低了医保和患者负担，又缩短了患者影像检查的等候时间。
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