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　　　　此外，陶瑞珍积极开展培训，毫无保留地将自己的技艺传授给学员们，让更多的人了解和喜爱上葫芦刻画。在她的带动下，许多居民掌握了葫芦刻画的技能，不仅增加了收入，还为传承民族文化贡献了自己的力量。“认识陶老师之后，她教会了我很多刻葫芦的技艺。我的生活本来很单一，学到了刻葫芦的技艺后我的生活也丰富多彩了。”下岗居民郭会玲不禁感叹，现在我以刻葫芦为生，一个月少则能挣三四千块，多则五六千块。

根据联合国教科文组织的《保护非物质文化遗产公约》定义，“非物质文化遗产”指被各社区、群体，有时是个人，视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现形式、知识、技能以及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。

　　　　“师徒传承用口传心授的方法精雕细琢地培养京剧演员，虽然培养人数少，但是成材率极高。科班制学演结合，更加注重规模化经营。最著名的是富连成，它继承了口传心授的方法，同时大量固定的演出为演员积累了宝贵的实战经验。一个演员往往所有的行当都得学，受益匪浅。”冉常建分析。