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“工匠科创班”并不是真实存在的班级。2019年,工学院实验中心老师兼团委副书记吴蒙然观察发现,学生受限于缺乏实践场景,很难深度锻炼创新创业能力。学院成立“工匠班”虚拟班级,吸纳关注且喜爱创新的学生。60名学生加入后,吴蒙然成为该班级的班主任,带学生进行知识学习和比赛训练。
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一位不愿具名的医疗从业人员也指出,外资医院为医生执业提供了新的选择,届时一定会有公立医护人员将其作为就业方向,但从当前情况下,公立医院在就诊人数、科研资源、职称评定等方面都有优势,大部分医护人员可能还是会选择公立医疗体系。在医师多点执业的支持下,或许更多医生会将外资医院作为执业地点之一,全职则会更加谨慎。
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