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　　　　第一，拓展知识获取渠道，构建青少年研学旅游学习网络。青少年的知识获取关键在于构建一个立体化的学习网络，以确保知识的全方位覆盖和深入理解。这就要求在对研学旅游资源进行详尽调查的基础上，整合文化、历史、科技、教育、体育、自然资源等领域和工业、农业、服务业等行业的知识元素和教育资源，创新开发更加普惠、多元的研学旅游产品。要加强面向青少年研学旅游的解说系统建设，不断优化解说内容和解说方式，为青少年在研学旅游中的学习提供便利化条件。同时，充分利用互联网、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等现代技术手段，打破时间和空间的限制，创建数智人、在线课程、虚拟博物馆等实时互动平台，为青少年研学旅游开辟教育体验和知识获取的新天地。

去年5月，“东坡行旅”文物主题游径正式确定，明确了国内15个城市单元，其中，江苏常州、宜兴、扬州、徐州四城凭借丰富的东坡文化资源成为“东坡行旅”的重要组成部分。随着“东坡行旅”文物主题游径的推进，今年6月，江苏无锡、徐州、常州、扬州四城就落实《“东坡行旅”中国文物主题游径总体规划》进行合作签约，旨在构建差异呈现、系统联动的“东坡行旅”中国文物主题游径江苏格局。

　　　　从2022年开始，广西壮族自治区监狱管理局开展“百警进校园 千警结对留守儿童”活动，在全区监狱系统选派100名政治素质好、有爱心、责任心强的警察担任法治副校长及校外辅导员，到学校开展普法教育；由1000名优秀警察结对帮扶留守儿童、困境儿童，通过“一对一”的形式开展学业辅导、心理疏导等关爱服务，为青少年健康成长保驾护航。