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　　　　据介绍，我国此次入选的7个乡村在地域、文化、发展模式上具有较强的代表性，充分勾勒出中国乡村旅游发展成就的结构图。在地域上，跨越东、中、西部，有高原丘陵、平原腹地，也有沿海岛屿；在文化类型上，涉及藏羌、客家、苗族、哈尼族等多元文化表现形式，彰显中华文明多元一体格局；在发展模式上，有传承中华文明的优秀实践、有改革进取的突出成果、也有把绿水青山转化成金山银山的动人故事。

“但是对于增量项目，如果仍要求前期配储、产业配套和各种形式的成本，都会体现在后期的机制电价招标上。如果这些成本过高，那么地方工商业用户的用电价格就会提高。所以地方政府需要综合考量新能源的规模，以及当地经济发展对新能源电力的需求和承担能力，最终指向是降低前期的非技术成本。”时璟丽说。

　　　　用聂伟的话说，一方面，教学会打破时空、物理空间限制，使得学习随时随地即可发生；另一方面，数字技术更有利于呈现难以说得出、道得明的默会知识，提高知识传输效率、增强教学效果。对职业教育实践教学而言，VR（虚拟现实）、AR（增强现实）以及人工智能等技术的普遍应用，能有效解决实习实训的“三高三难”，即“高投入、高难度、高风险，难实施、难观摩、难再现”的问题，增强人才培养对生产服务岗位的适应性和匹配度。