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“‘村超’发展分3个阶段,最早是榕江人自己玩,后来是请全国人民一起玩,未来要走出国门,让全世界更多人了解我们、跟我们玩。”榕江县委书记徐勃表示,“村超”既是观察中国的放大镜,也是拥抱世界的望远镜,希望“村超”越来越有国际范儿。
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此外,当地还实施了“种子教师”计划,探索建立“校进馆”“馆进校”师资培养“双进”工作机制。南京市教育局定期组织学校相关老师进馆调研和学习,组织博物馆教育专员进校了解教育教学需求,探索以学生需求为牵引、以学术研究为基础、博物馆和学校联合开发的馆校合作模式。
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