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考研也有现实需求。“比如IT类专业，学历层次低只能做基础性的工作，想做开发、做高层次分析，对学历有要求。”吴焱岷说，学生的需求影响教师的教育教学，如果学生特别在意考研，就需要在基础学科上花很多时间，学院也会为他们设置教学辅导。
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今年春天，梅照阳就要去医院实习了。带他做科研的师兄是儿童保健科的住院医生。此前有一次，他去找师兄，刚好遇上一位母亲带着患儿前来复查，梅照阳看到，小朋友一见到师兄，就笑着扑上去抱住了他，还给了师兄一袋小零食。他希望，自己也能成为一名“给孩子们带来笑容的医生”。上完陈怡绮的课后，他更有信心和底气了。
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