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　　　　谈到罗马大学孔子学院的人才培养特色，马西尼提到了罗马大学孔子学院首创的“中意教师合作授课1+1模式”。马西尼介绍道：“我们上课有一个意大利母语老师，还有一个来自中国的老师。意大利母语教师负责语法、汉字和解释性教学任务，中国教师负责口语等语言技能类教学任务，这样充分发挥双方优势，协同教学。为了帮助国际中文教师的成长，北京外国语大学与罗马大学孔子学院共建了海外实习基地，设立中文教师教育与职业发展的罗马中心等。”

高阶相互作用是复杂系统的核心元素，但现有网络模型主要关注成对相互作用，尚未开发出通用模型来捕捉高阶交互（HOI）。该研究将进化博弈论和行为生态学整合到一个统一的统计力学框架中，建立新型超网模型。超网的构建使研究人员能够区分节点间的交互作用如何主动调节第三个节点，以及每个节点状态的变化如何被动地反过来影响其他节点之间的交互。主动HOI和被动HOI的同时存在和相互作用，共同驱动着复杂系统在多个时间和空间尺度上的动态演化。

　　　　2024年5月19日，由中国青年报社与宁海县人民政府携手主办的“2024年度全国百所高校大学生寻访徐霞客足迹”活动开启。莘莘学子从宁海西门出发，沿着徐霞客大道，身体力行体验这位伟大旅行家的游历之路。他们走访宁海7个乡镇、街道，深入16个调研点位，饱览山海壮丽风光，品味缑城独特文化，传播霞客精神，展示宁海形象。