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“风华万象——16—20世纪典藏珍品艺术展”吸引13万人打卡,围绕展览开发的文创产品达600余款;“寻踪美洲豹——墨西哥古代文明展”新展预告一经发出,观众纷纷留言“一定要来”。如今,通过优化策展人制度,“辉煌成都”“多彩文明”“艺术典藏”三大主题系列展览组成的“成博展览季”已成为成都博物馆的优质展览品牌。
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周静说,针对不同阶段的学生,要差异化地进行科学教育。像小学阶段的学生,通常注意力不够集中、动手操作能力不够好,科学教育可以以观察实验为主。随着学生年龄增加,注意力更容易集中,动手操作能力提高,也能比较透彻地理解科学实验背后的原理,就可以逐步提升难度,比如从显微镜或酒精灯操作,过渡到比较高级、精密仪器的操作。“多培养学生的动手操作能力,而不是老师一味地操作,学生们只观看,要让学生成为课堂的参与者。”
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