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违规的主办方将会受到严厉的处罚措施。 根据《文化和旅游市场信用管理规定》，大型演出活动中存在面向公众销售门票数量低于核准数量的85%或者为倒卖门票、买卖演出工作票证提供便利等情形的演出举办单位及票务代理机构，将被依法认定为文化和旅游市场失信主体。“ 一旦被认定位市场失信主体。再想拿到演出批文就很难了。”王华说。即使不谈处罚，票务平台也很难在前期捂票然后再加价6%卖出，“并不是所有门票都会像周杰伦、五月天的项目一样一开售就秒没，万一前期就卖不完呢？后期还怎么加价6%？况且市场上不止大麦一家平台，出于竞争关系它也不太可能会这么做。”
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这集中体现在两个方面。其一，缺少“合作”的文化氛围。从教育管理的角度看，考评是教育、引导、规范学生言行的必要条件和重要工具，它本身并无不妥，必要的考评能使压力转变为动力。但是，强调竞争而忽略合作的考评文化及其衍生而来的考评机制，极易使学生之间、师生之间、教师之间的关系变得不正常。在一些学生看来，“多考一分，就能干掉一操场人”，自己“绩点”高一点，就能多“卷”一些人。如此一来，他们从内心深处就不愿意与同学和老师交往，担心与他人交往会暴露自己的选择，让别人知道自己的关注点和正在努力的方向，进而增加自己的竞争对手。据一些教师反映，在一些团队项目中，鲜有人去考虑“我为团队做了什么”“能不能合作达成目标”，不少学生主要考虑自己能不能“赢”，而不是团队能不能胜出。因此，项目很可能以失败告终，团队可能分崩离析。
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