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　　　　加强“三个课堂”衔接，形成大学生生态文明教育各环节的叠加效应。“三个课堂”衔接好，可以形成层层递进的乘数效应和叠加效应。由于大学一年级往往安排公共课、基础课和专业基础课，因此，一年级新生以打基础为主；由于社会实践往往需要发现问题、分析问题甚至解决问题的能力，这种能力在学生低年级阶段大多一时还不具备，因此，一般应鼓励高年级学生参加生态文明社会实践活动。

“在石窟寺等文化遗产保护方面，中国将传统技术与尖端科技相结合，以数字化的方式记录莫高窟和云冈石窟等遗址，为全球的石窟寺保护工作树立了榜样、提供了路线图。”联合国教科文组织东亚多部门地区办事处主任夏泽瀚说，随着气候变化等不确定因素累积，石窟寺保护面临更多挑战，加强国际合作显得尤为重要。

　　　　整体表现未能达到预期确实可惜，其中不乏偶然因素。比如这次多位中国球员的签运都不算太好。王欣瑜和袁悦在“中国金花”中世界排名第二高、第三高，首轮比赛都遭遇了种子选手，无缘晋级。凭借保护排名参赛的郑赛赛首轮输球。第二轮比赛中，王雅繁和王曦雨面对的都是前10号种子。持外卡参赛的张帅所面对的对手，在打法上和她比较相克。郑钦文则透露自己是带伤出战澳网。