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　　　　“学生的心理从健康到不健康是一个连续的过程，中间有心理困扰、心理障碍、心理疾病等不同阶段。”俞国良指出，心理健康教育主要解决学生的心理困扰、轻度和中度的心理障碍，重度的心理障碍、心理疾病必须由医院来解决，因此，通过“医教协同”推动心理健康教育与医疗服务的深度融合，是青少年心理健康工作一个重要的发展思路。

作为哈尔滨人，李方慧暗示自己在家门口比赛不能太激动“怕发挥不好”，因此，在比赛中她表现非常稳定，在第一轮就成为全场唯一得分超90分的选手，奠定优势，最后一轮更是得到95.25分，一举夺魁。“今天第一滑感觉状态很好，最后一滑把自己最好的动作拿出来了，而且完成得也不错，这也是我最骄傲的。”李方慧说。

　　　　“端到端目前没有公认的准确定义，简而言之，就是智能驾驶系统的感知端到控制端。”北方大数据与人工智能研究院研究员曾文翔向《中国汽车报》记者表示，端到端主要依靠神经网络、信息无损传递来实现一系列功能，与以往的模块化架构主要依靠人工编程方式相比，提升了感知、预测到规划、控制整个过程的效率，也提升了自动驾驶系统的安全性能。