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此外，当地还实施了“种子教师”计划，探索建立“校进馆”“馆进校”师资培养“双进”工作机制。南京市教育局定期组织学校相关老师进馆调研和学习，组织博物馆教育专员进校了解教育教学需求，探索以学生需求为牵引、以学术研究为基础、博物馆和学校联合开发的馆校合作模式。

　　　　因设计古镇LOGO的机会，姚建伟决定把工作室永久落户在柯桥古镇。“我还设计了一系列古镇的文创产品，以桥为主元素，设计在布、丝巾、瓷器等作品上。”姚建伟说，希望用自己的设计和绘画，为古镇再添一分艺术的味道。