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　　　　业内人士认为，内容组织形式上的创新将给市场带来新的产品供给，从而将进一步触发消费侧潜在的消费需求，“看过电影的观众可能想进一步体验剧本杀的带入感，玩过剧本杀的玩家亦想再去看场电影，感受不一样的悬疑推理。”

在本赛季世界杯首站瑞士库尔站期间，苏翊鸣肩部受了小伤。今天最后一轮比赛后，可以看到苏翊鸣停留在休息区揉动肩膀，但他表示：“通过今天的休息，我觉得肩膀不会对我有任何影响……明天对于决赛，会去付出我自己的全部，然后做出最高难度的动作。”

　　　　一盼产教融合更扎实一些。教育部部长怀进鹏指出，新一轮“双高”要突出“办学能力高水平，产教融合高质量”。所谓“产教融合高质量”，主要体现在两个方面，即教育与产业的呼应，学校的专业设置要契合区域产业发展的需要；教学与生产相呼应，课程的设置与内容的选择要与岗位工作过程相契合，增加人才培养的适应性。要实现真正高质量的产教融合，光靠学校或企业都还不够，政府的力量不可或缺。要将职业教育产教融合工作纳入地方政府考核范畴，强化政府责任。地方政府则要建立专门的统筹协调机制，从产业布局信息、专业设置导向与政策激励、人才需求规模、企业专家与院校教师互聘、学生顶岗实习、校企共建技术研发中心等方面形成常态化的工作机制，从深处、细处、实处推动产教融合。要避免文件政策一出，真到推进落实层面就困难重重的现象。高职教育扎根地方办学，为企业培养未来产业大军，哪个地方的产业工人培养越精准，哪个地方的产业转型升级效能就越高。