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20世纪90年代,《同桌的你》唱响的校园情谊,如今正被“原子化”的校园社交取代。同一宿舍的学生可能4年未深谈,课堂上“低头族”扎堆,师生互动止步于点名册——高校“陌生人现象”成为当代青年社交困境的缩影。所谓“陌生人现象”,并非指物理距离的疏远,而是指大学生在现实社交中情感链接的弱化、合作精神的缺失以及对虚拟世界的过度依赖,导致同窗、师生之间即便共处一室,也难掩疏离感。
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“体育八条”指出学校每学期要以班级为单位,组织学生开展形式多样、内容丰富的班级联赛,小学每班不少于5场,初中不少于4场,高中不少于3场,比赛项目可由学校因地制宜设计安排。校园足球、篮球、排球特色学校则组织学生开展相应“三大球”班级联赛,每班每学期不少于5场。
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