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　　　　“券商业务整合存在一定复杂性，从收入结构、区域市场差异化协同方面看，需在整合过程中找到平衡点，否则可能造成业绩波动和资源内耗。此外，两家券商在合规风控管理上可能存在差异，双方合规与内控体系的融合需避免风险相互传导。”上述人士表示。

将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中，需要结合各专业的特点，找到恰当的切入点。一方面，要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如，我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事，每次学生们都听得津津有味。另一方面，可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是：回顾自己大学生活，写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》，讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事，让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义，明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时，我们也会走访科学家等前辈，了解家风传承与社会责任的关系，引导学生培养社会责任感。

　　　　那年“五一”假期，游客络绎不绝。“农房变书屋，书屋又成‘黄金屋’。”夫妻俩家门口拿着工资，书屋内的擂茶、图书生意也越来越好。“开门闻花香、关门闻书香，文化带来‘脱胎换骨’的生活，当初哪能想到？”卜雪斌说。