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刘天池:我们演戏的时代,大文学家还在,但现在的大量作品,从文本之初就缺乏厚重的东西。我们的作品少了对人性和时代的思考,这很可惜。剧情越来越雷同,还有很多桥段脱离现实。年轻演员没有什么锻炼可言,也没有创造可言,没办法“脱胎换骨”来一套表演。
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要胸怀“国之大者”。从教育大国到教育强国是一个系统性的跃升和质变,要求教育理念、体系、制度、内容、方法和治理的整体性变革。职业教育是国民教育体系的重要组成部分,有着自身独特的内涵与规律,但职业教育学起步较晚,理论体系还不健全,在教育强国建设进程中,面临着理论与实践双重探索的重任。
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