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有网友发现，优酷此次选择的三本乐府图书都来自女性作者。对此，涂志刚表示，乐府的图书选题倾向为边缘群体提供机会，希望女性素人的声音，能够成为一种崭新的思想资源，为主流思想提供支持。据介绍，不管是《秋园》作者杨本芬，还是何大草，乐府的作者大部分都是经人介绍。“这六年我们为近30位素人作者出了第一本书，在这个行业里还是比较大胆的，我们需要为出版业发现更多新作者，为行业带来可能性。”涂志刚说。

　　　　这集中体现在两个方面。其一，缺少“合作”的文化氛围。从教育管理的角度看，考评是教育、引导、规范学生言行的必要条件和重要工具，它本身并无不妥，必要的考评能使压力转变为动力。但是，强调竞争而忽略合作的考评文化及其衍生而来的考评机制，极易使学生之间、师生之间、教师之间的关系变得不正常。在一些学生看来，“多考一分，就能干掉一操场人”，自己“绩点”高一点，就能多“卷”一些人。如此一来，他们从内心深处就不愿意与同学和老师交往，担心与他人交往会暴露自己的选择，让别人知道自己的关注点和正在努力的方向，进而增加自己的竞争对手。据一些教师反映，在一些团队项目中，鲜有人去考虑“我为团队做了什么”“能不能合作达成目标”，不少学生主要考虑自己能不能“赢”，而不是团队能不能胜出。因此，项目很可能以失败告终，团队可能分崩离析。